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主办方还引入了数字工具雕刻机，将传统文化与现代科技相结合，在现场进行篆刻机操作演示，展示当前篆刻领域新的创新成果和发展趋势。“印享篆刻”艺术课堂吸引了青少年的积极参与，课堂内容涵盖印文化、篆刻艺术的多个层面，让孩子们学到篆刻的基本知识，如何将文字、图案等元素巧妙地组合在一起，创作出独特而富有创意的印章作品。

会上，中国气象局副局长熊绍员向两位获奖者表示祝贺，他表示，气象高质量发展离不开气象科技工作的高质量发展。胡志晋和范天锡是我国气象科技人才的杰出代表，对于推动我国气象相关科技领域创新发展具有开创性和不可替代的作用。协会开创性地设立科学技术奖，对激励气象科技创新、推动气象高质量发展具有积极意义，为气象科技事业发展注入了新的活力。希望协会进一步发挥在推动气象科技创新中的独特作用，助力打通气象科技产学研用链条，为气象科技创新和发展新质生产力提供源源不断的动力。

杨小微：我国教育现代化在目标定位上经历了与时俱进的变化或升级，总脉络是从“面向现代化”到“走向中国特色现代化”，再到“走进中国式现代化”，实现了从“本土化”到“特色化”到“中国样态”的提升。在国家战略上的定位方面，从教育服务于现代化转到同时实现教育自身现代化，还经历了从“基本实现”到“总体实现”教育现代化的量级提升。根据《中国教育现代化2035》，“到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国”，并明确提出教育现代化应当为建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。教育的地位，也实现了从“优先发展”到“全局性、基础性和先导性地位”再到“强国之动力、强国之基础”的提升。

4月30日，四川遂宁，远眺正在建设中的成达万高铁遂宁涪江特大桥。当日，四川成都经达州至重庆万州高铁（简称“成达万高铁”）遂宁涪江特大桥建设工地主塔和架梁建设工作有序推进，现场一派繁忙景象。（无人机照片）

郭婷婷介绍，2024年国家奖学金的奖励名额翻倍，本专科生国家奖学金名额从每年6万名增加到12万名，硕士生国家奖学金名额从每年3.5万名增加到7万名，博士生国家奖学金名额从每年1万名增加到2万名。本专科生国家奖学金奖励标准从每生每年8000元提高到1万元。